Lightbot czy Coddy Free

Lightbot to program do nauki programowania wymagający od gracza przechodzenia na coraz to wyższy poziom. Poruszanie robotem po labiryncie i zapalanie światła nie wydaje się skomplikowaną czynnością, ale to tylko pozory, bo chodząc, skręcając, skacząc, włączając światła uczymy się o pętlach i procedurach.  Aplikacja ta jest wymagająca więcej najczęściej programują ją uczniowie klas IV-VII

Teraz jednak poznałam aplikacje bardzo podobna do tej pierwszej, która okazała się za trudna dla moich maluchów, więc zaproponowałam ją uczniom klas starszych i to był strzał w dziesiątkę.

Coddy free to darmowa gra, w której przechodzimy kolejne poziomy zbierając gwiazdki i  rozwijając logiczne myślenie. Wielkim plusem gry jest jej trójwymiarowy model, który można obracać i sprawdzać drogi wyjścia, a hitem są teleporty.
Zapraszam do kodowania

codefree2

 

 

 

Reklamy

Kodowanie z Mikołajem

Początek grudnia obfituje w kilka wydarzeń związanych z kodowaniem.

Mamy ogólnoświatową akcję Godzina Kodowania, która promuje wprowadzenie myślenia algorytmicznego od najmłodszych lat oraz zestaw narzędzi od firmy Google, które umożliwiają naukę programowania poprzez zabawę.

Dzięki tej drugiej akcji można zwiedzić wirtualną wioskę elfów i pograć w różne rozwijające gry. Zachęcam do sprawdzenia!

Trasa Świętego Mikołaja

mikołaj

Kodowanie dla przedszkolaków

Jestem fanką urządzeń multimedialnych i aplikacji ułatwiających uczenie się, dlatego często śledzę fora internetowe i blogi nauczycieli w poszukiwaniu nowych inspiracji.

Ostatnio natknęłam się na informację o programach do kodowania dla najmłodszych. Przetestowałam te programu i okazuje się, że  znakomicie mogą ułatwić wprowadzenie w świat algorytmów.

Nie zapominajmy jednak o jednym, że kodowanie wprowadzamy przede wszystkim offline, programy powinny stanowić dodatek.

Zajrzyjcie do gry – Code Karts Pre-coding for kids
Gra ta uczy dzieci podstawowych zasad kodowania podczas wyścigu!

gra

WeaveSilk – malowanie, czy podstawy matematyki

WeaveSilk to program do malowania cudów natury lub stworów z powieści fantasy, albo powtórka matematycznego tematu dotyczącego osi symetrii. Cokolwiek wybierzecie zawsze efektem będzie cudny obraz.

Uczniom, w tym programie,  podoba się ta otoczka; mrok, niesamowite kolory i pojawiające się linie, które tworzą coś niezapomnianego.

Program jest bardzo prosty, chociaż niektóre opcji są widoczne, gdy głębiej będziemy szukać. Nie stanowi to żadnego problemu dla dzieci, którzy lubią odkrywać i szukać.

Zapraszam do tworzenia.

sym1

Konferencja i nowe inspiracje

Kolejny raz spotkałam się z nauczycielami, którzy robią więcej, chcą więcej, podążają dalej i uczą się od siebie nawzajem.

W dniach 18-19 września 2018 r. odbyła się w Warszawie 12 Międzynarodowa Konferencja „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie”, której organizatorem był Polskie Centrum Programu Safer Internet.
Spotkanie było poświęcone zagadnieniom związanym z bezpieczeństwem dzieci i młodzieży w internecie.

Ciekawe wykłady, niesamowite i zaskakujące wystąpienia i inspirujące warsztaty – to po to własnie tam pojechałam. To czego nauczyła się przekażę dalej.

kon

Kodowanie na różnych przedmiotach

1

Jeszcze raz powracam do ćwiczeń z kodowania. Tym razem kodowania na różnych przedmiotach. Kodowanie to przekształcenie jawnej formy wiadomości w formę ukrytą. Takie ćwiczenia stosujemy na początku lekcji, aby podać temat lub w trakcie, aby wprowadzić nowe pojęcie. Takim ćwiczeniem można też podsumować lekcję.
Czy łatwo odgadnąć hasło?

 

Konferencja Podlaska Platforma Edukacyjna i współczesne trendy e-edukacji

Studenci Politechniki Białostockiej zaprezentowali na konferencji Podlaska Platforma Edukacyjna i współczesne trendy e-edukacji robota „Bobota”.
Miałam ogromną przyjemność poznać to cudo techniki. Jest to kolejna pozytywna  myśl konstrukcyjna podlaskich studentów.

1a

Na tej konferencji, wspólnie z koleżanką, prowadziłam warsztaty dla nauczycieli z programowania z wykorzystaniem gry Scottie Go. Pozdrawiam wszystkich uczestników. Dziękuję za zaangażowanie i pozytywne oceny . Materiały z tego warsztatu są dostępne na szkolnej stronie internetowej:

Materiały z warsztatów

 

 

Puzzledom

Przedstawiam aplikację, która jest kolekcją logicznych układanek  podzielonych na poziomy.
W jednej należy połączyć ze sobą kropki, w następnej łączymy różne kształty, w kolejnej przesuwamy klocki, aby utworzyć kanał, który sprawia, że ​​biała bila porusza się od punktu początkowego do punktu końcowego.
Tych części jest kilka i każda ma swoje poziomy. Gra zapewnia mnóstwo emocji.
Jeżeli jesteście miłośnikami łamigłówek, to zapraszam do zabawy.

2Puzzledom – classic puzzles all in one

Tabletowe szaleństwo

Z grupami Mistrzów Kodowania sprawdzam różne aplikacje i narzędzia do kodowania. Proponuję im wybrane ćwiczenia i sprawdzam, jaka jest reakcja uczniów, czy są zainteresowani lub, czy szybko chcą przejść do nowego zadania.

Tym razem było inaczej. W wolnym czasie sprawdzałam zasoby sieci dotyczące programów na androida i natrafiłam na grę logiczną podobną do kostki Rubika. Tak to mnie wciągnęło, że zaproponowałam dzieciom taką zabawę na zajęciach MK. Okazało się, że ta był strzał w dziesiątkę. Zobaczcie sami dlaczego!

1

A tak ta gra jest opisywane w Google Play:

„Lyfoes to zabawne stworki, które zostały znalezione w laboratorium naukowym. Każda rodzina żyje we własnej zlewce i patrzy z zainteresowaniem na zewnętrzny świat. Ale pewnego razu bratanek jednego z naukowców poślizgnął się w laboratorium i pomieszał wszystkie Lyfoes. Te małe istoty są bardzo nerwowe, gdy nie są w pobliżu swoich krewnych. Pomóż im znów być razem”.